Educación socioambiental

Educación ambiental y género

 

En este mes de junio he participado como formadora en un curso sobre educación ambiental y género. Coordinado por nuestra asociación, Andaraje e Hipotenusa, y financiado por la Junta de Andalucía a través de su Plan Andaluz de Formación Ambiental. Con este curso buscábamos dos cosas:

– Formar a educadores y educadoras ambientales para incluir la perspectiva de género en el diseño, ejecución y evaluación de sus proyectos educativos.
– Descubrir las conexiones existentes entre desarrollo sostenible y perspectiva de género; y como la educación ambiental puede ayudar a promover la igualdad entre las personas.

En la primera ponencia que llevé a cabo, denominada Análisis de género de la realidad social: desmontando estereotipos buscaba que entre todos y todas descubriéramos las conexiones existentes entre desarrollo sostenible y perspectiva de género, y como la educación ambiental puede ayudar a promover la igualdad entre las personas.

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Educación Ambiental Comunitaria

Educación ambiental EN LA COMUNIDAD: ESTRATEGIAS PARA POTENCIAR LA PARTICIPACIÓN.

La construcción de una ciudadanía global debe hacerse con cimientos basados en la comunidad y en el individuo. Para fomentar una ciudadanía solidaria, que trabaja en pos de un mundo más justo, es necesario un proceso educativo previo en el cual se consiga que cada persona experimente un vínculo con su comunidad local. En otras palabras, que aunque reiteradas no pierden su valor, debemos trabajar desde lo local para solucionar lo global.

Imagen extraída de http://pixabay.com/
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